Конкурс исследовательских и проектных работ журнала "Экология и жизнь" и ГОУ МДЭБЦ (до 30 марта 2010 г). Подробнее >>>
Мы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. Подробнее >>>
Данная страница содержит описание полевого
учебного центра "Экосистема", а также учебных дисциплин (предметов),
по которым ведется обучение приезжающих в Центр
школьников и педагогов.
Особое
место в работе Ассоциации "Экосистема"
занимает Полевой учебный Центр ( или биостанция)
"Экосистема" - место, куда приезжают
учится понимать и чувствовать Природу. И
дети, и взрослые.
Дом, послуживший базой для создания Полевого
центра, был построен в 1945 году пленными
немцами, а материалы для его строительства были
вывезены из Германии после Великой
Отечественной войны. С начала 90-х годов основной
дом был реконструирован и достроен для нужд
экологического центра. На прилегающей
территории были постепенно построены
вспомогательные корпуса: жилой дом для
преподавателей "Экосистемы", библиотека
(методический кабинет), баня, конюшня, гаражи,
лабораторный корпус.
Главная
ценность места расположения Центра - это
дикая природа (настолько, насколько она может
быть "дикой" в окрестностях огромного
мегаполиса). Несмотря на близкое соседство с
городом (Центр находится всего в 15 км от Москвы,
т.е. в 25 мин. от ближайшей станции метро), он
окружен старыми 150-летними хвойными лесами, не
тронутыми рубками, пожарами и свалками.
Благодаря охранной зоне, проезд через
которую осуществляется по специальным
пропускам, здесь нет дачных поселков, водятся
зайцы, лисы, встречаются кабаны и лоси, не говоря
уже о птицах и насекомых.
Сам Центр (бывшее лесничество) находится вдалеке
от населенных пунктов (ближайший поселок
находится в 3-х километрах) и полностью окружен
лесами. С одной стороны биостанция отделена от
"цивилизации" рекой, с другой стороны -
непроходимым болотом, с третьей стороны -
охранной зоной с КПП и шлагбаумом. В четвертую
сторону на многие километры тянется лес.
Благодаря удаленности Центра от
"цивилизации", кроме самих участников и
немногочисленного обслуживающего персонала
Центра на базе и в окрестностях никого из
посторонних нет.
Основным направлением образовательной
работы Центраявляются учебные полевые
практикумы для школьников, сутью которых
является обучение детей реальной, "живой"
биологии, географии и экологии. Учебные занятия
проходят в отдельном "лабораторном"
корпусе, который находится неподалеку от жилого
корпуса и состоит из четырех лабораторий -
ландшафтоведения, ботаники, зоологии и водной
экологии. Занятия проводятся по авторским
образовательным программам, разработанным
педагогами экологического центра в 1994-1998 гг и
апробированным уже в течение более 10 лет.
Приезжающие в
Центр дети и педагоги живут в главном здании
в комнатах на 3-7 человек с обычными и
двухъярусными кроватями. В этом же корпусе
находится столовая. Питание - трехразовое,
с почти домашней едой, которую готовят наши
повара. При этом каждый съедает столько, сколько
он может и хочет съесть (без ограничений, всегда
можно взять "добавки").
Несмотря на то, что через Центр проходит
множество детей и взрослых, мы стараемся
поддерживать в нем максимально домашнюю, уютную,
теплую атмосферу, располагающую к
плодотворным занятиям, общению и хорошему отдыху
на природе (см. список
личных вещей и запрещенных предметов для
отъезжающих на биостанцию).
Образовательная работа центра строится на
основе нашей идеологии "натуралистического"
образования, с использованием методов и
подходов "полевой экологии". Общим
принципом работы является учебно-исследовательская
деятельность: ознакомление с объектами дикой
природы с использованием реальных
научно-исследовательских методик, а также
обучение школьников самостоятельному
использованию этих методик.
Oбразовательные тематики Центра включают
следующие разделы естественных наук: